Centro Universitário São Camilo Espírito Santo
Curso: Educação Física
Disciplina: Informática apl. a Educação Física
Professora: Márcia Barreiros
SEMINÁRIO DE TECNOLOGIAS: RELATÓRIO
Alunos do 7° Período: Thiago Pereira - Helder Cordeiro
Cachoeiro de Itapemirim
Março/2008
Grupo 1: Mídia e Educação
A educação tem uma contribuição favorável a respeito da construção do ensino, contudo deve-se ficar atento ao exagero do acesso à mídia, pois pode apresentar efeitos negativos na vida cotidiana do aluno.
Grupo 3: Medialização: Da tecnologia à comunicação social
Processo de mediar características tecnológicas em meio aos métodos de ensino da educação. Os processos de aprendizagem podem ser voluntários (desejo próprio) ou involuntário (forçado), depende de como a criança recebe a informação.
A sociedade digitalizada
As evoluções ocorridas pelo desenvolvimento da tecnologia. No princípio o homem e o animal trabalhavam juntos, depois o animal foi substituído pela máquina. Uma máquina faz o trabalho de vários homens
Tecnologia e educação:
Finalidades ampliadas, Formação continuada, Interesses do setor
As TCI são ferramentas eficazes em qualquer tipo de aprendizagem O êxito da globalização e tecnologia cria um efeito de caráter positivo ou negativo, dependendo do tipo de programação na utilização desses meios.
Grupo 5: Mídia e Educação
Influência da mídia no comportamento infantilA mídia tem uma participação direta no processo de educação da criançaO professor pode, e deve, integrar a mídia nas escolas, mas acima de tudo deve usa-las para um melhor entendimento e aproveitamento dos alunos.
Grupo 6: Mídia e Educação. Ética e Estética
Aspectos estéticos: a estética da violência revela fascínio dos jovens e explica o sucesso da imagem. Aspectos éticos: a ética da violência faz com que o acesso das imagens, torna-se aceitável as representações da realidade.
Grupo 7: A influência da mídia na Educação
No mundo globalizado os meios de comunicação invadiram as casas independentemente de classe social, estão sendo base para a formação do indivíduo como de caráter quanto comportamental. Celebridades da televisão e do esporte podem se considerados grandes influenciadores desse método de educar.
A mídia estimula o sonho da conquista, influenciando diretamente nos atos do indivíduo. Influencia educativa da responsabilidade com os telespectadores.
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